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快速阅读法，是一种快速高效的学习方法，近二十年来在美国和西欧日益盛行。所谓快速，固然包括阅读本身的快速，但更重要的是，它还包含理解的快速，想象的快速，记忆的快速。所谓理解的快速，是指在阅读过程中能尽快地理解文章的深刻含义。所谓想象的快速，是指对文章中事物形象的想象和背景的理解能与阅读同步。所谓记忆的快速，是指伴随着阅读进程，迅速记住所读文章的要旨、重要数……继续阅读 » 黎老师
注意力方面存在问题，通常被大家理解为马虎。对于不同年龄阶段的孩子，这种能力的薄弱又有着不同的具体表现形式。对于 3——6 岁的孩子，通常会出现出上课坐不住、小动作太多、常丢三落四、不停的换掉手中的玩具或者总是听不见老师和家长讲话的内容等现象；6——12 岁的孩子，则会表现出经常性的丢三落四、总是记不住刚说过的话或做过的事情、不能对同一件事情保持长时……继续阅读 » 黎老师
心理学概念之一。是指对大脑对外界信息的存储功能即记忆进行的一种分类概念。按心理活动是否带有意志性和目的性分类，可以将记忆分为无意记忆和有意记忆两种。（其中的“意”，心理学上的解释是指“意识”，意识问题很复杂，我们在这里将他解释为“意志性”和“目的性”，仅为了掌握。）结合记忆过程，还可以进一步分为：无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。①、无意记忆……继续阅读 » 黎老师
北京智学优教育是自 2008 年起一直专注于快速记忆、快速阅读的研究与教学。每年寒暑假开设夏令营或冬令营，欢迎有志之士合作共赢。学优全脑学习法的培训内容 合作条件：有资源的单位或个人； 合作课程：学优全脑学习法的夏令营和冬令营课程 操作方式：简单、易行。您调动资源组织学生机家长举办公开课，我们提供优质的老师和高品质的……继续阅读 » 黎老师
