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静依同学是外省过来学习的，当地的英语起点低，加上刚开始接触英语的时候对老师抵触情绪比较严重，静依的英语就一直没有过提高，一直保持在零基础的水平上，其实静依是一个非常聪明的孩子，上课前她就跟我们老师说：“老师，我的英语很差的，你都不会想到会差的什么水平。”老师心想你这么聪明能有多差，可能对自己没自信吧。其他模块的内容她在我们的课堂上都是佼佼者。到学英语模块……继续阅读 » 黎老师
“我是高二的学生，参加了 北京智学优教育（曾用名：清大学优教育） 的全脑学习法 5 天培训班后，在注意力和记忆力方面有很大的提高，以前记忆东西很慢，可以说是前记后忘，经过 5 天的学习，学习了很多记忆的方法，知道了记忆什么样的信息用什么样的方法，现在觉得背诵东西不是件很痛苦的事了，而且注意力也有很大的进步。” 北京智学优教育 全体老师祝愿她明……继续阅读 » 黎老师
这是一家人，姐姐、妹妹、弟弟。有的在北京，有的在外地，有的爱学习，有的不爱学习，趁着暑期一起来到北京智学优教育（曾用名：清大学优教育）的课堂，第一天晚上回家，家人就已经感受到孩子们的改变：爱学习了！晚上十一点了，还在用老师教的方法复习学过的内容。爸爸妈妈很吃惊！五天时间过的很快，他们的改变也很大，第一天的课堂老师还很头疼，接下来的几天就非常好了，学习的……继续阅读 » 黎老师
北京智学优教育（曾用名：清大学优教育）记忆力班学员 李东洋 国家公务员 在网上了解到 北京智学优教育，五一假期特意来到北京参加其记忆力班，课堂上学到了一套高效的学习方法。是之前没有了解到了，感觉收获很多。感谢北京智学优教育的老师们。……继续阅读 » 黎老师
北外附校三年级的嘉璐同学，在北京智学优教育（曾用名：清大学优教育）学习完 5 天的全脑学习法课程后，200 单词的新概念 2 的文章居然在 50 秒的时间内流利的背诵下来，圆周率的 100 位比初中的孩子背诵速度还要快，难度比较大的诗词在老师方法的引导下 5-10 分钟就能很流利的背下来，英语单词的拼写更是一个棒，5 天的时间取得了非常好的成绩。祝愿她在以后……继续阅读 » 黎老师
天津科技大学现在已上大二的贾凡从网上了解到北京智学优教育（曾用名：清大学优教育）全脑学习法的课程，特地从天津赶到北京，听完我们上一期的成果展示课，学员的记忆效果让她很吃惊，刚开始上课的时候还有一个小插曲:因为我们的暑期课堂更多的是中小学生，贾凡觉得跟一帮小弟弟小妹妹学，也太……就把这种顾虑告诉老师要我们给她上 1 对 1 的课程，其实……继续阅读 » 黎老师
2012 第二期走读班“twins”被评为北京智学优教育快速阅读新星北京智学优教育最新消息，被评为快速阅读训练模块的的两位超速新星分别是来自北京市和平里小学的周林霖和山西平遥小学的王春丽。两位学员在五天班的训练过程中，学习态度积极，认真听讲，在老师的指导下，学习优秀，熟练的将学习方法与学科结合。特别是快速阅读训练模块：开课前的阅读速度测试约 410-4……继续阅读 » 黎老师
来自河南的高三娜同学是一位集智慧与美貌一体的聪慧女子，从小到大都是优等生，但是她有一个致命的短板，就是对英语一点感觉都没有，即使这样也没有影响她考年级第一当学霸，可见她其它学科是多么优秀，她说从刚刚接触英语字母 ABC…….到现在马上要高考，我从来没有背诵下来过一篇英语文章，哪怕是段简短的对话。英语她认识我我却根本不认识她，我也很无奈……继续阅读 » 黎老师
北京丰台刘岩 高级会计师，热爱学习，刚开始来学习记忆力和思维导图是工作需要。因为自己每天要处理大量的数字信息。来到 北京智学优教育（曾用名：清大学优教育） ，跟 老师沟通后，详细了解了一下课程体系后，对右脑潜能开发很是感兴趣。因为自己快要做爸爸了，为了做一个更优秀的爸爸，日后更好的教育孩子。他决定加学右脑 潜能开发这一模块，并且每次课后回家都把老师教……继续阅读 » 黎老师
已经接到大学录取通知书的郭丁瑜，想在大学拥有更强的学习能力，暑期只身一人从包头过来学习这套高效的学习方法，从小成绩优异，以前一直以为自己是很善于学习的人，在北京智学优教育全脑学习法的课堂上，我深刻地认识和体会到了方法的作用，学习到了一套特别有趣的又很凑效的记忆的体系，老师在课堂上随机问了几个高考的重点知识点，刚刚考完当时自己觉得记的也不错，可是到嘴边的话……继续阅读 » 黎老师
